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아이들은  

발달을 위해 신뢰할 수 있는 공간이 필요합니다.

"공공 또는 민간 사회복지기관, 법원, 행정당국 또는 입법기관 등에 의하여 실시되는 아동에 관한 모든 활동에 있어서 아동의 최선의 이익이 최우선적으로 고려되어야 한다."

UN 아동권리협약 제3조 '아동최선의 이익' 

어린아이들은 발달을 저해하는 위험한 제약이나 두려움 없이 일상생활을 하며 지낼 수 있는 발달을 위한 안전한 공간이 필요합니다. 특히 생후 1년동안에는 건강한 발달을 위해 신뢰성, 안전한 장소, 일상적 리듬, 규칙성, 신뢰, 친밀함 및 안정된 관계가 필요합니다.

코로나감염은 어린아이들에게 끊임없이 작은 위협을 제기합니다. 훨씬 더 심각한 문제는 고코나감염으로 인한 불안감때문에 아이들을 위한 발달의 상황이 불안정해지는 것입니다. 우리가 해야할것은 아이들의 기본적인 필요들에 적극적으로 관심을 두는 것입니다. 

우리가 할 수 있는 것: 

• ​· 아이들에게 안정적이고 걱정거리가 없는 공간을 제공한다.
• · 반복과 일상의 리듬을 통해 아이의 자신감과 힘을 길러준다.
• ​· 두려움을 인식하고 극복한다,
• ​· 노래하고 춤춘다.
• ​· 좀 더 많이 안아주고 따뜻함과 친밀함을 쌓는다.
• ​· 위험의 요소를 제거하려는 이유보다 즐거운 일상으로서 손 씻기를 계속한다.
• ​· 손 씻기 후에 홤금빛 장미 오일 한 방울을 손에 문지르며 좋은 향을 맡아본다.
• ​· 요리하기, 빵 굽기, 청소하기, 정리하기 등의 의미 있는 일상들을 아이와 함께 한다.
• ​· 자연의 힘들 재발견한다.
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• ​· 우리는 실외 공간에서 더 자유롭다.
• ​· 동물들은 아이들의 영혼을 치유하고 움직임을 장려하고 즐거움을 줄 수 있다.
• ​· 숲속에서 숨을 깊이 쉬고 더 건강해질 수 있다.
• ​· 꽃과 작은 식물을 심고 그것들이 자라는 것을 지켜본다.
• ​· 나만의 장소, 나만의 나무, 나만의 냇가를 찾아본다.
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• ​· 열정적인 놀이와 감각적인 인식에 집중한다.
• ​· 진흙, 모래, 물을 가지고 놀이한다.
• ​· 많이 웃는다.
• ​· 이야기를 지어내서 말해본다.
• ​· 약간의 모험을 경험한다.
• ​· 캠프파이어로 빵을 굽고 용기를 실험해보는 것을 험하고 거부감을 이겨낸다.